产品价值

2017-10-24


产品价值一:关注素养。按照哈佛大学戴维·麦克利兰教授提出的胜任力冰山模型理论,冰上以上看的见的部分称为显性素质,包括知识、技能,属于智商部分,可以通过传统培训学习得到;而冰山以下看不见的部分称为隐形素质,包括人格、能力、动力三大制约个体和团队发展的重要因素,我们称为素养,属于情商部分,它往往被传统培训忽略,而体验式培训恰恰以此为靶心。体验式培训可以弥补传统培训重智商轻情商的短板


产品价值二:关注行为。传统培训的逻辑是先学习“知”通过“知”来指导“行”。解决“知”的问题固然重要,但片面强调“知”往往造成眼高手低、实践能力弱的问题,纵有满腹经纶、学富五车,面对实际问题依然束手无策;而体验式培训的逻辑是先从“行”入手通过“行”来感悟“知”,体验式培训就是建立在每一次口令执行、每一项动作完成、每一次参与体验基础上的。体验式培训可以弥补传统培训重理论轻实践的短板


产品价值三:关注实效。传统培训是以讲授人为主体,讲授人灌输内容、学员被动接受,两者之间缺乏互动,也少有交流,讲授人的水平高低决定了培训的效果,学员能否取得培训实效无从检验;体验式培训是以参训学员为主体,教练只是“引路人”,学员参与程度的高低决定了培训的效果,这样可以不再局限于各类“大师讲解”后,头脑中各类理论与概念的交织碰撞,无所适从、徒劳无果的局面,让学员真正在体验实践中感悟领会、挖掘潜能、提升效率,创造属于自己的无限可能。体验式培训可以弥补传统培训重灌输轻实效的短板